守好师德初心，赋能双驱建设
强教必先强师，强师重在铸魂。为扎实推进师德师风建设，大力弘扬教育家精神，我校于近日举办了以“守好师德初心，赋能双驱建设”为主题的师德师风集中学习活动。通过三天的系统学习，全校教师进一步深化了对“为党育人、为国育才”初心使命的认识，为促进学校高质量发展、开启专业革新征程注入了强劲动力。
一、聚焦时代精神，深化师德建
8月25日上午9时，两校区教师集中观看2025年温州市中小学“我的教育故事”暑期师德专题报告会，共同开启新学期的“师德第一课”。本次报告会以“弘扬教育家精神，勇担‘好学温州·教育强市’新使命”为主题，以“找故事的我”“讲故事的他”“写故事的我们”为情感主线，通过新教师入职培训的视角切入，串联起“池塘生春草”（校园长篇）、“长夏草木深”（班主任篇）、“秋收万颗子”（学科教师篇）三大篇章。9位教师代表全方位展示、宣传全市教师如何将教育家精神转化为个人执教理想和不懈追求的先进事迹。
温州市教育局党委书记、局长郑焕东围绕新时代教师使命，重点引用习近平总书记三句论述与教师共勉，为新时代教师使命划定坐标：“好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱”“师者，人之模范也”“好的学校特色各不相同，但都有一支优秀教师队伍”。深入阐述了教育家精神的核心要义以及在推进“好学温州·教育强市”新征程中广大教师的担当与使命。
二、分享实践微光，共话师德温度
8月25日下午，学校开启校级“我的教育故事”分享。四位教师立足课堂，用真实经历诠释教育初心与师者担当，传递出温暖而坚定的教育力量。
刘志远老师以“看到·信任·期待”为主题，强调教师应以细微之举——一个眼神、一句问候、一路陪伴，从而触动学生心灵，成为照亮学生生命的光，赋予其希望与无限可能。李豪好老师在《用陪伴点亮彼此的心灯——班主任成长手记》中，深情回顾了带领班级2115从军训、运动会再到艺术素养节比赛的一路陪伴与引领，最终助力班级茁壮成长为优秀集体的温暖历程。
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刘国英老师在《仰望星空，并肩前行》中回顾了“严师、宽师、助师”三类教师对其职业发展的影响，并分享了以“生动课堂”为核心的教学实践，注重价值引领、内容创新与个性化学习，体现“温而厉”的教育风格。张芒芒老师在班主任管理中巧妙运用“麦拉宾法则，围绕“沟通““陪伴”两个关键词分享《借沟通叩开心扉，以陪伴静待花开》的育人故事。
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温州市教育教学研究院职教教研室副主任蔡连森老师围绕“转型”的关键词，就“三教”改革背景下机电类专业的转型升级和教师的专业发展做了专题讲座与指导。蔡老师结合机电类专业转型升级的大背景，讲述自身的转型之路。进而明确专业教师要以专业发展为依托，明晰自身成长的的有效路径。
温州大学教育学院党委副书记章园园做了《润己泽人：教师的心境涵养与成长》的专题讲座。章书记针对教师职业特点，系统讲解了压力管理策略，重点介绍了脱敏疗法、幽默疗法等实用心理调适技巧。她强调，教师在教书育人过程中要善于运用积极心理暗示，掌握科学的心理调适方法，保持良好情绪状态。
市人民检察院未成年人检察部主任赵军以其深厚的专业素养和丰富的实践经验，解读强制报告制度。赵主任通过一系列的现实案例，突显强制报告的必要性。作为教师既要坚守教育初心，也要牢记“依法执教”的职业准则，以更专业、更规范的姿态践行师德师风。
四、践行初心使命，共赴教育新程
时值学校专业建设与综合高中新建的双重关键时期，8月27日下午，全体前勤教师结合教学实践踊跃发言，积极分享专业研讨的思路与建议，为学校未来发展献计献策。两校区分别由校级领导带领各学科组开展分组研讨，进一步凝聚共识、汇聚智慧。
谋求新发展，赓续初心使命。本次师德师风培训在高度的思想引领和规范的底线约束中涵养教师教育情操，赋能教师专业成长，全体教职工将以师风师德建设为核心，践行育人使命，严守师德规范，更将继续为推进温州教育高地建设、打响“好学温州”品牌提供坚实的师德基础，营造更加浓厚的良好氛围。
来源：教师发展处
审核：戴若琪 周小璇
