为顺应托幼一体化的社会发展趋势，加强园校合作与研讨，为园校教师搭建学习交流、共同成长的平台，4月9日，我校实训处带领六位教师赴瓯海瞿溪延川幼儿园开展“小班集体教学中的师幼互动”园校交流学习活动。

参观幼儿园区域

在延川幼儿园副园长丁跃雷陪同下，我校一行参观了幼儿园区域环境布置，并就幼儿园环境创设与园校合作等方面作经验交流和分享。

主题特色听课活动

随后，我校教师与延川幼儿园教师开展了主题特色听课活动。延川幼儿园教师潘慧和吴佳怡以春天为主题，开设两节特色教学活动课：小班艺术课《热闹的花草地》和小班音乐课《春天里》。

幼师互动研讨

活动课后，园校就“小班集体教学中的师幼互动”主题展开特色研讨活动。在幼儿园马中慧老师的组织下，我校教师以如何互动为话题展开经验分享。同时，我校教师也学习了一线幼儿园教师的评估指南，并就两节课的特点展开了深入的交流。园校双方表示，下一步将继续加强交流、深化合作，在新趋势下不断提升双方的办学水平。

林胜绿园长总结了延川幼儿园的专业建设特色，并与我校教师深入探讨了社会新发展趋势下幼儿园的发展方向，这对于广大立志成为幼儿教师的准教师有极大的价值。林胜绿园长认为，新形势下幼儿园将更重视幼儿教师的专业能力，需要幼儿教师对幼儿日常生活的用心观察与思考，这正是教学互动中的工匠精神。同时，作为校方，要有应对社会新发展趋势的勇气和措施，未雨绸缪才能有效推动学校建设，取得切实成效。