3月7日上午，我校召开2021学年第二学期三升四第一次适应性测试成绩分析会。教务处主任葛梦力、2019级班主任和任课教师参加了此次会议。会议由葛梦力主任主持。分析会上，葛梦力主任对本次考试情况作了全面的分析，用详实的数据反馈学生本次考试成绩存在的问题。

    语数英三科教师代表根据本次考试成绩，从试卷难易程度、失分题型、失分原因、学科亮点等方面进行了直观、细致的分析并客观指出学生存在的不足之处。针对现存问题，各学科教师也提出了下一阶段的教学改进措施：一是指导学生合理分配学习时间，充分利用早晚自习；二是针对班级较弱的学生进行集中性辅差，针对学生薄弱的题型通过周练形式强化训练。

    随后，各班班主任依次发言，对班级管理现状以及本次考试学生成绩的变化情况做了汇报，一致认为要全力配合任课教师的教学安排，关注班级后进生，督促学习，帮助学生树立学习信心。

   最后，葛梦力主任就三升四工作，提出以下指导性意见：一是部分学生还未进入备考状态，班主任可以利用班会课召开班级考试动员会，及时向学生说明三升四考试情况及其重要性；二是学科教师要关注不同层次的学生的现有水平，采取不同的教学策略；三是加强家校联系，双方合作，共同监督学生学习。