为帮助高职学前教育考生精准把握钢琴选曲策略，提升备考效率，3月13日，温州市中等幼儿师范学校鹿城校区石朝玮老师为大家带来“高职考试钢琴选曲指导”专题讲座。

一、分享：科学选曲的三大核心原则

     1. 难度适中，扬长避短

     石老师强调，选曲需结合考生技术基础和身体条件，避免盲目追求高难度曲目。例如，八度技术薄弱者不宜选择李斯特作品，手指跨度不足的学生应规避勃拉姆斯曲目。建议优先选择能展现个人优势且技术可控的经典作品。

      ——尽量避免用网红流行曲和轻音乐

这些作品适合音乐会但并不适合在专业的比赛中演奏。

     ——选曲难度超出学生承受范围

造成曲目完成度低，导致完整性扣分。应扬长避短，曲目程度过大反而暴露学生弱点，难以发挥其优势，导致无法精准完成作品

      ——过于慢速的作品

慢速的作品实际比快速的作品更难弹奏出出其音乐深度（乐感），无明显段落对比的慢板乐曲，没有丰富的技术考察点，竟技性偏弱。

当然，如果是音乐理解力和表达力强，有相对成熟音乐审美的学生，慢板乐曲反而会很亮眼。这需要钢琴老师斟酌选择。

     ——避免复调音乐

这个时期的代表人物有:巴赫、维瓦尔第和亨德尔。这个时期的作品看似简单，实则很难，由于声部错综复杂，特别容易忘谱，整体音乐张力也比较平，弹的好不容易显好。

     2. 结构紧凑，突出亮点

   高职考试时间通常限时1-2分钟，因此需选择结构清晰、技巧展示集中的片段。例如肖邦《前奏曲》、柴可夫斯基《四季》选段，能在短时间内体现节奏把控、音色处理等能力。  

    3. 情感共鸣，激发表现力  

   石老师指出，考生应选择与自身性格契合、能引发情感共鸣的曲目。例如性格内敛者可尝试舒曼《童年情景》，外向型考生则适合演奏门德尔松《无词歌》中的活泼乐章。  

      二、互动示范：从技术到艺术的综合提升

讲座现场，石老师通过钢琴示范，解析不同时期作品的演奏要点：  

- 巴洛克风格：强调复调层次与触键清晰度，建议使用“快下放松”指法训练提升独立性；  

- 浪漫派作品：注重连奏的歌唱性与踏板运用的细腻对比，可通过分段练习法攻克技术难点。  

此外，针对考生普遍存在的心理紧张问题，石老师分享了“模拟考试训练法”，建议通过高频次舞台演练增强自信。  

结语

本次讲座通过理论解析、现场示范与互动答疑，为高职钢琴考生提供了切实可行的选曲策略与备考方案。未来，温州市中等幼儿师范学校将持续推进艺术教育创新，助力更多学子在音乐道路上绽放光彩！